Edinburgh မနုropဗေဒဌာနကထိက '' လူမျိုးရေးခွဲခြား '' tweets ကျော် '' အရေးယူတာ '' ဖြစ်ပါတယ်

Edinburgh တက္ကသိုလ်မှလူမှုရေးမနုropဗေဒဌာနသည်ကျောင်းသားများသည်ကထိက Neil Thin ၏လူမျိုးရေးခွဲခြားမှုနှင့်လိင်အရအခွင့်အရေးဆိုင်ရာတွစ်တာများနှင့် ပတ်သက်၍ တိုင်ကြားပြီးနောက်အရေးယူဆောင်ရွက်သည်။

ပြီးခဲ့သည့်အပတ်ကအဆိုပါ Edinburgh Tab ကို အစီရင်ခံခဲ့သည် လူမျိုးရေးခွဲခြားမှုဆန့်ကျင်ရေးအဖွဲ့ BlackED နှင့် Edifess မှအမည်မသိသောပို့စ်များသည်သူ၏ tweets အမြောက်အများကိုလူမျိုးရေးခွဲခြားမှုနှင့်လိင်အရအခွင့်အရေးချိုးဖောက်သူများဟုခေါ်ဆိုခဲ့သည် BlackED သည်သူ၏ပြproblemနာများသည်သူ၏သင်ကြားမှုအပေါ်သြဇာသက်ရောက်သည်ဟုစွပ်စွဲချက်များစွာကိုလည်းပြုစုခဲ့သည်။



Neil Thin ကဤပြောဆိုမှုများကိုငြင်းဆိုခဲ့ပြီး Edinburgh Tab သို့ပြောကြားခဲ့သည်။ ကျွန်ုပ်၏သင်ကြားရေးနှင့်တုံ့ပြန်ချက်များနှင့် ပတ်သက်၍ ဆိုရှယ်မီဒီယာစာမျက်နှာများတွင်တိကျသောပုံပျက်နေသောအလွန်မှားယွင်းသောပြောဆိုမှုများရှိသည်။



အမျိုးမျိုးသော 'triggering', 'offensive', 'bigoted', 'လူမျိုးရေးခွဲခြား', 'misogynistic' နှင့် 'transphobic' ဟုခေါ်သော tweets များရွေးချယ်ခြင်းနှင့်စပ်လျဉ်း။ ၎င်းတို့ကိုယ်တိုင်မှမည်သူမျှမပေးနိုင်ပါ။ သူတို့အားကောက်ချက်ဆွဲဘို့မဆိုယုတ္တိတန်သည်ဟုဆိုရမည်အကြောင်းပြချက်။

မနုropဗေဒဆိုင်ရာဘာသာရပ်အကြီးအကဲ Lotte Hoek ကကျောင်းသားများအားအီးမေးလ်ပို့ရန်မှာဌာနသည်ကျွန်ုပ်တို့မြင်တွေ့နေရသောအရာများအပေါ်အလွန်အမင်းစိုးရိမ်ပူပန်မိကြောင်းနှင့်၎င်းတို့ပေါ်ပေါက်လာသောစိုးရိမ်မှုများကိုဖြေရှင်းရန်အရေးယူဆောင်ရွက်နေခြင်းဖြစ်ကြောင်းပြောကြားခဲ့သည်။ ထိခိုက်ခံရသူများအား SPS ကျောင်းသားအထောက်အပံ့နှင့်ဆက်သွယ်ပါရန်လည်းသူမတိုက်တွန်းခဲ့သည်။



သူငါ့ကိုလက်ညှိုးထိုးတဲ့အခါဘာဖြစ်လို့စိတ်ထိခိုက်တာလဲ

Lotte Hoek မှကျောင်းသားများထံအီးမေးလ်ပို့ပါ

ဤအတောအတွင်းအခြားမနုropဗေဒကထိကများနှင့်ကျူရှင်ဆရာများသည်ကျောင်းသားများကိုသူတို့၏စည်းလုံးညီညွတ်မှုကိုဖော်ပြရန်နှင့်ပျက်စီးဆုံးရှုံးမှုများ၏ ၀ န်ထုပ်ဝန်ပိုးကိုထမ်းဆောင်ရန်နှင့်နီးလ်၏အပြုအမူကိုထိခိုက်စေသည့်အတွက်တောင်းပန်ရန်ကျောင်းသားများနှင့်ဆက်သွယ်ခဲ့သည်။

post ကိုဖျော်ဖြေပွဲစိတ်ကျရောဂါကျော်ရရန်မည်သို့

တစ်ခုကပြောတာက ၃ နှစ်ကြာတဲ့အချိန်မှာကျောင်းသားတွေအကြီးအကျယ်စာရေးတတ်တာကအမြဲတမ်းထောက်ခံတယ်။ ပို။ ပို။ လိုင်းပေါ်တွင်လူမျိုးရေးခွဲခြားမှု, misogyny နှင့် transphobia ၏ပြissuesနာများကိုရှိပါတယ်အခါ။ သူမလည်းသူမပိုမိုမြင့်မားသော ups မှပြောဆိုသောင့်နှင့်ကစားမှာအများအပြားဖြစ်စဉ်များရှိပါတယ်ထည့်သွင်းပြောကြားခဲ့သည်။



မနုropဗေဒဌာနမှကျောင်းသားစာ

တတိယနှင့်စတုတ္ထနှစ်များဖြစ်သောလူမှုရေးမနုropဗေဒကျောင်းသားများအနေဖြင့်ဌာနနှင့်၎င်းတို့၏စိုးရိမ်မှုများကိုထုတ်ဖော်ပြောဆိုပြီးနောက်ဌာနမှဤဝင်ရောက်စွက်ဖက်မှုသည်ထွက်ပေါ်လာခြင်းဖြစ်သည်။ သူတို့ကတစ် ဦး ပြုစု template ကို Lotte Hoek (လူမှုရေးမနုologyဗေဒဘာသာရပ်၏ဌာနမှူး) နှင့် Linda McKie (လူမှုရေးနှင့်နိုင်ငံရေးသိပ္ပံကျောင်းအကြီးအကဲ) သို့ကျောင်းသားများသည်အီးမေးလ်အပြီးတွင်သူတို့၏ကိုယ်ပိုင်အတွေ့အကြုံများကိုဖြည့်စွက်ရန်ဖြစ်သည်။

စာတွင် BAME နှင့်မိန်းကလေးကျောင်းသူကျောင်းသားများအပါအ ၀ င်စိုးရိမ်မှုများကိုဖော်ပြထားသည်အဖွဲ့အစည်း ၀ င်တစ် ဦး သည်အမျိုးသမီးရေးရာကိစ္စများအားပွင့်ပွင့်လင်းလင်းယှဉ်ပြိုင်ခြင်းနှင့်လူမျိုးရေးခွဲခြားသည့်အပြောအဆိုများနှင့်ဆက်ဆံခြင်း၊ သူတို့၏ကိုယ်ပိုင်ယုံကြည်မှုများကိုတက္ကသိုလ်၏ယုံကြည်မှုများနှင့်ခွဲခြားခြင်းမပြုပါ။

သူတို့ငြင်းခုန်နေကြတယ်ဝန်ထမ်းအဖွဲ့ဝင်တစ် ဦး ရှိခြင်း ဤအပြissuesနာများ၏တည်ရှိမှုကိုငြင်းပယ် ဌာနနှင့်ဆက်နွှယ်နေသော်လည်းကျောင်းသားများနှင့် ၀ န်ထမ်းများ၏အတွေ့အကြုံများကိုပျက်ပြယ်သွားစေသည်။

အဆိုပါစာကိုလည်း T ကပြောပါတယ်လူမှုရေးမနုropဗေဒ၏ကျောင်းသားအများစုမှာ LGBTQ + နှင့် / သို့မဟုတ်အမျိုးသမီးများ (trans trans အမျိုးသမီးများအပါအ ၀ င်) များဖြစ်ကြသည်။ Neil အားကိုယ်ရေးကိုယ်တာကျူရှင်အနေဖြင့်အသုံးပြုသူများသည် Sarah Everard သေဆုံးပြီးနောက် transphobic ကိန်းဂဏန်းများကိုသူထောက်ခံအားပေးမှုအပြီးတွင်သူ၏မှတ်ချက်များသည်အလွန်မသက်မသာဖြစ်သည်။ အဖြစ် J.K. Rowling

ရင်သားအမျိုးမျိုးနှင့်၎င်းတို့၏အမည်များ

နောက်ဆုံးအနေဖြင့်ကျောင်းသားများအနေဖြင့် ၀ န်ထမ်းများအနေဖြင့်၎င်းတို့သင်ကြားပေးသည့်အရာများ၌ဟောပြောရန်မလိုပါ၊ Neil ၏ဇာတ်ကောင်ကိုတိုက်ခိုက်ရန်လည်းမလိုပါ၊ ၎င်းသည်ကြိုးစားမှုကို 'ဖျက်သိမ်းခြင်း' သို့မဟုတ်လွတ်လပ်စွာထုတ်ဖော်ပြောကြားခွင့်ကိုငြင်းပယ်ခြင်းမဟုတ်ကြောင်းအလေးပေးလိုပါသည်။ ပြနာမှာကထိကနှင့်နည်းပြဆရာအနေဖြင့်သူ၏ယုံကြည်မှုများကမည်သို့သြဇာသက်ရောက်သည်ဆိုသောအချက်ဖြစ်သည်။

နီးလ်၏ကျောင်းသားများသည်သူတို့၏အတွေးအခေါ်များကိုသူကိုယ်တိုင်နှင့်လိုက်လျောညီထွေမှုမရှိခြင်းကြောင့်ငြင်းပယ်ခံရသည်ဟုခံစားခဲ့ရသည်သို့မဟုတ်သူ၏ယုံကြည်မှုများသည်ဌာနနှင့်ဆက်စပ်နေသောကြောင့်အဖွဲ့အစည်းဆိုင်ရာလူမျိုးရေးခွဲခြားမှု၊ လိင်ဝါဒနှင့် transphobia တို့၏အတွေ့အကြုံများကိုကျွန်ုပ်တို့ရှေ့ဆက်မရရှိနိုင်သကဲ့သို့ခံစားခဲ့ရသည်။

စာရဲ့နောက်ကွယ်မှာဘယ်သူလဲ

အဆိုပါစာကိုပြုစုသူမနုropဗေဒတတိယနှစ်မှ Edinburgh Tab ကပြောဆိုခဲ့သည်။ သူမသည်အမည်မဖော်လိုပါရန်တောင်းဆိုခဲ့ပြီး Neil Thins ၏အမြင်များသည်ကျောင်းသားများအားမည်သို့အကျိုးသက်ရောက်သည်ကိုကျွန်ုပ်တို့၏စိုးရိမ်မှုများကိုထုတ်ဖော်ပြောဆိုရန် The Tab မှပြောကြားခဲ့သည်။

ကံမကောင်းစွာပဲစကားလက်ဆုံကျဆင်းသွားခြင်းနှင့် Neil ရဲ့အမြင်များ၏အသေးစိတ်အချက်အလက်များကိုထက်သူတို့အားအမြင်များကျောင်းသားများကိုထိခိုက်ခဲ့ကြပုံကိုအတိအကျအာရုံစိုက်ခဲ့သည်။

John Hopkins တစ် Ivy လိဂ်ဖြစ်ပါတယ်

သူကသူ့ကိုယ်ပိုင်ထင်မြင်ချက်ကိုခံယူခွင့်ရှိသည်၊ သို့သော်စိုးရိမ်ပူပန်မှုများကဤအမြင်များသည်စာသင်ခန်းအတွင်းသို့ ၀ င်ရောက်ပြီးကျောင်းသားများ၏တက္ကသိုလ်အတွေ့အကြုံအပေါ်အကျိုးသက်ရောက်သည်ကိုစိုးရိမ်စရာဖြစ်သည်။ ဤသည်တက္ကသိုလ်အရှိဆုံးအလေးအနက်ထားဖြေရှင်းရန်ရှာကြသည်။

သူမထပ်မံပြောကြားခဲ့သည် - မနုropဗေဒကျောင်းသားများ၏အဓိကရည်ရွယ်ချက်မှာမနုologyဗေဒကျောင်းသားများအပေါ်သူ၏သက်ရောက်မှုကိုအထူးသဖြင့်အာရုံစိုက်ရန်ဖြစ်သည်။ BlackED ကဲ့သို့သောမူဝါဒများသည်ဤစကားလက်ဆုံပြောဆိုမှု၏အစိတ်အပိုင်းဖြစ်သည်ကိုလည်းမယုံနိုင်လောက်အောင်အရေးကြီးသည်။ ပါမောက္ခများသည်တက္ကသိုလ်မှကျောင်းသားများအတွက်ပိုမိုလုံခြုံသောနေရာတစ်ခုဖန်တီးရန်ခွဲခြားဆက်ဆံမှုဆန့်ကျင်ရေးနှင့်လူမျိုးရေးခွဲခြားမှုဆန့်ကျင်ရေးအစီအစဉ်များတွင်ပါ ၀ င်သင့်သည်။

Edinburgh တက္ကသိုလ်မှပြောရေးဆိုခွင့်ရှိသူတစ် ဦး က Edinburgh Tab ကိုကြေငြာချက်တစ်ခုတွင်ပြောကြားခဲ့သည်မှာတက္ကသိုလ်သည်လွတ်လပ်စွာထုတ်ဖော်ပြောကြားခွင့်နှင့်ပညာရေးလွတ်လပ်ခွင့်ကိုထိန်းသိမ်းရန်နှင့် ၀ န်ထမ်းများနှင့်ကျောင်းသားများသည်မေးမြန်းခြင်း၊ လေ့လာခြင်း၊

ထိုကဲ့သို့သောပတ်ဝန်းကျင်တွင်ကွဲပြားခြားနားသောအတွေးအခေါ်များသည်အခြားသူများနှင့်ဆန့်ကျင်။ ပconflictိပက္ခဖြစ်လေ့ရှိသည်။ သို့သော်စိန်ခေါ်မှုရှိသောပတ်ဝန်းကျင်တစ်ခုသည်ရန်လိုသောအရာတစ်ခုမလိုအပ်ပါ။ လွတ်လပ်၍ ပွင့်ပွင့်လင်းလင်းအမြင်များဖလှယ်နိုင်ရန်အတွက်အထိရောက်ဆုံးနည်းလမ်းမှာအပြန်အလှန်လေးစားမှုအပေါ်အခြေခံသည်။

ထိုကဲ့သို့သောကိစ္စရပ်များ၏ရလဒ်အဖြစ်လက်ခံရရှိမည်သည့်တိုင်ကြားမှုများကိုမဆိုအလေးအနက်ထားဆက်ဆံမည်ဖြစ်ပြီးတက္ကသိုလ်၏အတွင်းပိုင်းလုပ်ထုံးလုပ်နည်းများကိုလိုက်နာရမည်။

နီးလ်သင်းအီးမေးလ်မှမှတ်ချက်ပေးရန်ချဉ်းကပ်ခဲ့သည်။

မိန်းကလေးတွေကယောက်ျားတွေအကြောင်းမသိကြဘူး

ဤစာရေးသူမှအကြံပြုသောဆက်စပ်ဆောင်းပါးများ -

ကျောင်းသားများသည် Edinburgh ကထိကအား `လူမျိုးရေးခွဲခြားမှုနှင့်လိင်အရအခွင့်အရေး comments ထင်မြင်ချက်များကိုထုတ်လွှင့်ခြင်းဟုစွပ်စွဲကြသည်

• Edinburgh Uni လူမျိုးတန်းတူရေးကွန်ယက်သည် 'defending' eugenics ထောက်ခံသူအတွက်ပါမောက္ခအားအပြစ်တင်သည်

•စကော့တလန်ထိပ်တန်းသမိုင်းပညာရှင် DHT အားအမည်ပြောင်းရန်ဆုံးဖြတ်ချက်ကိုပြစ်တင်ရှုတ်ချခဲ့သည် - 'သူကသူ့အချိန်သူလူပဲ'