ဤတွင် uni ၌သင်ရရှိနိုင်သည့်အဆိုးဝါးဆုံးစာစီစာကုံးအမျိုးအစားများဖြစ်သည်

အနုပညာဘာသာရပ်များသင်ကြားသောသူများသည်တုံ့ပြန်ချက်ပုံစံနှင့်မစိမ်းကြပါ။ ကျွန်ုပ်တို့၏အတွေ့အကြုံများကိုအကဲဖြတ်ရန်စာစီစာကုံးများ၊ တင်ပြချက်များ၊ စာမေးပွဲများ၊ ကျူရှင်ဆရာအစည်းအဝေးများနှင့်ဆွေးနွေးပွဲများပြီးနောက်သူတို့ကိုကျွန်ုပ်တို့ရရှိသည်။

ကိုယ့်အချို့ adderall ဘယ်မှာရနိုင်

တစ်စက္ကန့်အတွက်ရိုးသားကြပါစို့, တဆယ်တုံ့ပြန်ချက်များထဲကကိုးကြိမ်လုံးဝအသုံးမကျ fuck ဆိုတဲ့ဖြစ်ပါတယ်။



ဤပြissueနာသည်အလွန်အရေးတကြီးဖြစ်နေသောကြောင့်မကြာသေးမီကကျင်းပခဲ့သောကျောင်းသားရွေးကောက်ပွဲတွင်ပါ ၀ င်ခဲ့သည့်ပညာရေးဆိုင်ရာကိုယ်စားလှယ်လောင်းအများစု (ယင်းတို့ကိုသတိရကြပါ) က၎င်းအားတည့်မတ်ပေးရန်လိုအပ်သောအဓိကပြasနာအဖြစ်ဖော်ပြခဲ့သည်။



တုံ့ပြန်ချက်၏အဆင့်မှာရယ်စရာပါပဲ။ မှတ်ချက်အများစုသည်မရေရာ၊ အချို့သည်လုံးဝဘာမျှမပြောရ၊ အချို့မှာမူလုံးလုံးစော်ကားကြသည်။

ရုံးဖွင့်ချိန်များသည်တစ်ပတ်လျှင်တစ်နာရီဖြစ်ပြီးသင်အလုပ်များနေပါကမည်သည့်အရာအတွက်အကြံဥာဏ်ကိုမှရရှိမည်မဟုတ်ပါ။



သင်ရရှိမည့်တုံ့ပြန်ချက်အမျိုးအစားများမှာ -

မှတ်ချက်များမရှိပါ Nadia

စတယ်

ဤမှတ်ချက်ပြုသူများသည်သင့်အားမှတ်ချက်များလုံးဝကင်းမဲ့သောဇာတ်ညွှန်းကိုပြခြင်းသည်သင်အမှန်တကယ်ရရှိနိုင်သောအကောင်းဆုံးဝေဖန်မှုဖြစ်သည်ဟုထင်မြင်ကြသည်။ စင်စစ်အားဖြင့်သူတို့သည်စာစီစာကုံးကိုမှန်မှန်ကန်ကန်ပြင်ဆင်ရန်နှောင့်ယှက်ခြင်းမခံရနိုင်သောဆရာများဖြစ်သည်။



ဒီစာမျက်နှာမှာဘာမှမမှားကြောင်းတစ် ဦး တည်းက tick လိမ့်မယ်။ ဒါကြောင့်ဒီဟာကိုဘယ်လိုတိုးတက်အောင်လုပ်သင့်လဲ။

365 ရက်ရုပ်ရှင်ရဲ့အဆုံးမှာဘာဆက်ဖြစ်

သင့်လျော်သောမှတ်ချက်များမပါ ၀ င်ပါကဤအတွေ့အကြုံမှမည်သည့်အရာမျှမပျက်စီးနိုင်ပါ။

စကားလုံးနှစ်လုံး Tom

IMG_2439ဤရွေ့ကားအမှတ်အသားများသည်သင်၏အက်ဆေးကြီးမြတ်ထင်ပါတယ်။ သူတို့စာသားအကောင်းထက်ပေါင်းထည့်ရန်နောက်ထပ်ဘာမျှရှိသည်ဤမျှလောက်ကြီးစွာသော။

သင်၏အက်ဆေးသည်ရှုထောင့်တိုင်း၌စုံလင်ခြင်းနှင့်အလွန်နီးကပ်နေသည့်အတွက်မည်သည့်အရာကမျှဝေဖန်ခြင်းမပြုနိုင်ပါ။ 2: 1 အမှတ်အသားရှိသော်လည်းတိုးတက်ရန်နေရာမရှိပါ။ အချို့သောနည်းလမ်းများတွင်၎င်းသည်မှတ်ချက်ပေးခြင်းမရှိခြင်းထက် ပိုမို၍ ဒေါသထွက်စရာဖြစ်သည်။

Vague Victory

ဟိုင်း

နှစ်

၃

??? ဒါဘာကိုဆိုလိုတာပါလဲ

ဤရွေ့ကားအမှတ်အသားများသူတို့သည်သင်၏စာစီစာကုံးကိုမည်မျှနားလည်ကြောင်းအမြဲမီးမောင်းထိုးပြသည်။

ဘာကိုဆိုလိုတာလဲဆိုတာမသိဘူးဆိုတာငါတို့ကိုပြောပြဖို့ဘယ်လိုအကူအညီရသလဲ။ ဘာကြောင့်အရာဝတ္ထုတွေဘာကြောင့်မရှင်းလင်းတာလဲ၊ နားမလည်တာဘာကြောင့်လဲဆိုတာကိုမင်းကိုပြောဖို့လိုတယ်။ ဤမှတ်ချက်သည်အဓိပ္ပာယ်မဲ့သောကျောင်းသားများ၏အလုပ်ကိုတံဆိပ်ကပ်ခြင်းထက် ပို၍ အထောက်အကူဖြစ်စေလိမ့်မည်။

ခက်ထန်ဟယ်ရီ

၄

သမိုင်းကြောင်းအဆီလျှော်

၅

သင်၏နောက်ဆုံးအချက်မှာ Daft ဖြစ်သည်!

၆

ဒီမှာဘာတွေဖြစ်နေတာလဲငါမသိဘူး

မင်းကော်ဖီကမင်းအကြောင်းဘာပြောတာလဲ
၇

မင်းရူးနေလား??

ဤရွေ့ကားအမှတ်အသားများရုံဒစ်ဖြစ်ကြသည်။ မှတ်ချက်တွေနဲ့သူတို့ဟာမရေရာမသေချာမရေရာတဲ့အရာတွေဖြစ်ရုံသာမကသူတို့ပြောတာအများစုဟာစော်ကားမှုပဲ။

လူတွေကို daft လို့ပြောတာဟာအပြုသဘောဆောင်တဲ့ဝေဖန်မှုမဟုတ်ပါဘူး။ လူတွေကိုသူတို့ရဲ့အက်ဆေးကိုပြောပြဖို့တီထွင်ဖို့နည်းလမ်းတွေစဉ်းစားမယ့်အစား shite ပါ။ သူတို့ကိုမဝေဖန်အောင်ကူညီဖို့ကြိုးစားပါ။

Bland ကြေညာချက်ဘင်

၈

ပိုမိုလေ့လာဆန်းစစ်ရန်လိုအပ်သည်

အဓိပ်ပာယျကိုဆင်းနေတဲ့မြို့အထိငြိမ်းချမ်းရေး

အထက်ဖော်ပြချက်သည်အနုပညာဌာနတစ်ခုလုံးတွင်အမုန်းဆုံးသောစကားစုဖြစ်သည်။ ဤထင်မြင်ချက်ကိုမည်သူမဆိုရရှိသည့်အခါတိုင်းလူတိုင်းသည်တူညီသောနည်းဖြင့်တုံ့ပြန်ကြသည်။

ဘယ်လိုလဲ?

ဘယ်လိုထပ်ဆန်းစစ်ဖို့လိုသလဲ။ သင်တစ်နေ့လုံးနှင့်တစ်ညလုံးပစ္စည်းများကိုသင်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာနိုင်သည်၊ သို့သော်မည်သည့်အရာက ပို၍ လိုအပ်သနည်း။ ဒါဟာလုံးဝဒေါသထွက်ပါတယ်။

ဒဏ္Larာရီလာရီ

IMG_2440 (1)ဘယ်အချိန်မှာရယ်မောရမယ်ဆိုတာသိလို့ဒီအမှတ်အသားများဟာပိုကောင်းတယ်။ အမှတ်အသားအများစုသည်လိမ္မာပါးနပ်သောပုံစံအချို့ပါဝင်သည်။

တိုက်ရိုက်အပြုသဘောမဟုတ်သော်လည်းရယ်စရာကောင်းသောမှတ်ချက်များသည် ပို၍ အမှတ်ရစရာဖြစ်နိုင်သော်လည်းနောက်အလုပ်တစ်ခုတွင်အမှားထပ်မံဖြစ်ပွားရန်အလားအလာနည်းသည်။